Giáo án Địa lý 4 bài 9: Thành phố Đà Lạt Giáo án điện tử môn Địa lí lớp 4 Giáo án Địa lý 4 bài 9: Thành phố Đà Lạt được VnDoc.com đăng tải, nhằm hỗ trợ cho quý thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo khi thiết kế bài giảng, các em học sinh có thêm tài liệu hay (VietQ.vn) - Tỉnh Lâm Đồng cùng đối tác đang triển khai đề án "Xây dựng thành phố Đà Lạt trở thành thành phố thông minh giai đoạn 2017-2020, tầm nhìn đến năm 2025". Chia sẻ Tập đoàn FLC dự kiến đầu tư đô thị thông minh tại Thái Bình Thực hành tốt áp dụng tiêu chuẩn trong phát triển Đô thị thông minh khu vực APEC Showroom hoa khô (rừng hoa khô Đà Lạt, công nghệ sấy hoa khô): Free, với công nghệ sấy khô Nhật Bản, hoa sấy giữ được màu sắc vốn có và có thể lưu trữ từ 3-5 năm. Showroom rộng gần 1000m2 với khu vực vườn hoa muôn màu được sắp đặt một cách tinh tế và tỉ mỉ. Không chỉ có cảnh đẹp trong thành phố đâu nhá, Đà lạt còn rất nhiều cảnh đẹp mà bạn chưa biết tới. Vụ ngộ độc thực phẩm tại Đà Lạt: Nghi án do ô nhiễm nguồn nước. An toàn du lịch là phải đảm bảo an toàn thực phẩm cho du khách. Mấy ngày qua, cả phố núi Đà Lạt xôn xao bởi hàng trăm khách du lịch bị ngộ độc thực phẩm phải nhập viện điều trị. Cuộc truy tìm Du lich bang hinh anh - Trần Phong Vũ. Thành phố Đà Lạt - Ngô Văn Trí Dũng. Bài 9: Thành phố Đà Lạt - Ngô Văn Chinh. Bài 9: Thành phố Đà Lạt - Nguyễn Thanh Bình. Thành phố Đà Lạt - Tran Kien Cuong. Xem chi tiết. Thành phố Đà Lạt với diện tích 394,64 km² là tỉnh lỵ của tỉnh Lâm Đồng, nằm trên cao nguyên Lâm Viên, thuộc vùng Tây Nguyên, Việt Nam. Đà Lạt ngày nay là một thành phố 211 ngàn dân, đô thị loại I trực thuộc tỉnh, giữ vai trò trung tâm chính trị, kinh tế và c4RSi. Một góc Đà Lạt. Nguồn Vietnam+ Ngày 8/6, Hội thảo quốc tế “Tham vấn xây dựng hồ sơ thành phố Đà Lạt gia nhập mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO” trong lĩnh vực âm nhạc đã diễn ra tại Lâm Đồng. Sự kiện do Ủy ban Nhân dân thành phố Đà Lạt phối hợp cùng Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lâm Đồng và Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với sự tham gia của 150 đại biểu trong nước và quốc tế. Hội thảo nhằm tham vấn các ý kiến của chuyên gia, nghệ sỹ, nhà quản lý cho việc xây dựng hồ sơ của Đà Lạt tham gia mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO trong lĩnh vực âm nhạc. Hội thảo có hai phiên chuyên đề thảo luận về các nội dung chính như trình bày mục tiêu, ý nghĩa, vai trò và các nguyên tắc của mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO; giới thiệu một số kinh nghiệm quốc tế trong việc xây dựng hồ sơ gia nhập mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO; trình bày dự thảo hồ sơ của Đà Lạt đăng ký gia nhập mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO trong lĩnh vực âm nhạc. Theo bà Nguyễn Phương Hòa, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, theo kinh nghiệm xây dựng đề án phát triển mạng lưới thành phố sáng tạo của những địa phương khác, lãnh đạo thành phố Đà Lạt cần lắng nghe, tiếp thu ý kiến, nguyện vọng của nhân dân để tạo sự đồng thuận và sức mạnh tổng thể; đồng thời cần đẩy mạnh đào tạo, nuôi dưỡng các cộng đồng sáng tạo tại địa phương để có những sáng kiến về âm nhạc, nhảy múa, nghệ thuật trong học sinh, sinh viên và cả thế hệ trẻ. [UNESCO sẽ tiếp tục hỗ trợ mạng lưới các thành phố sáng tạo Việt Nam] Mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO, viết tắt là UCCN, được khởi xướng vào năm 2004 với mục tiêu thúc đẩy sự hợp tác giữa các thành phố lấy sáng tạo là yếu tố chiến lược để phát triển đô thị bền vững; tập trung vào nhiều lĩnh vực sáng tạo đa dạng. Các thành phố thuộc UCCN cùng cam kết đóng góp vào tầm nhìn chung của mạng lưới thông qua việc chia sẻ kinh nghiệm, phát triển quan hệ đối tác, tôn trọng sự đa dạng và đảm bảo sự tích hợp của văn hóa, sáng tạo vào mọi mặt của đời sống xã hội. Tính đến năm 2023, đã có 301 thành phố trên thế giới gia nhập mạng lưới này, trong đó có 61 thành phố đăng ký với lĩnh vực âm nhạc. Tại Việt Nam, Hà Nội là thành phố đầu tiên gia nhập UCCN vào năm 2019. Hiện nay, Đà Lạt và 8 thành phố khác đã tham gia đề án “Phát triển mạng lưới các thành phố sáng tạo nằm trong hệ thống thành phố sáng tạo của UNESCO” do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch thực hiện trong năm 2021-2022. Trong khuôn khổ đề án này, quá trình nghiên cứu, đánh giá kỹ lưỡng tiềm năng, thế mạnh và thực trạng phát triển của Đà Lạt cũng như mục tiêu chiến lược của thành phố trong thời gian tới đã giúp khẳng định tính khả thi của việc xây dựng hồ sơ đăng ký gia nhập UCCN của Đà Lạt với tư cách là thành phố sáng tạo trong lĩnh vực âm nhạc. Hội thảo tham vấn lần này sẽ góp phần thúc đẩy sự tham gia, chia sẻ thông tin và đóng góp ý kiến của các bên liên quan vào quá trình xây dựng, hoàn thiện hồ sơ của Đà Lạt gia nhập UCCN./. I/ Ổn định II/ Kiểm tra bài cũ - Sông ở Tây Nguyên có tiềm năng gì? Vì sao? - Mô tả hai loại rừng rừng rậm nhiệt đới & rừng khộp ở Tây Nguyên? - GV nhận xét ghi điểm III/ Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài 2/ Bài giảng a/ Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước. Hoạt động 1 - Đà Lạt nằm ở cao nguyên nào? - Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu? - Với độ cao đó, Đà Lạt sẽ có khí hậu như thế nào? - Quan sát hình 1, 2 rồi đánh dấu bằng bút chì địa điểm ghi ở hình vào lược đồ hình 3. - Mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt? GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời và giải thích thêm cho HS hiểu b. Đà Lạt thành phố du lịch và nghỉ mát Hoạt động 2 Hoạt động nhóm Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau - Tại sao Đà Lạt lại được chọn làm nơi du lịch, nghỉ mát? - Đà Lạt có những công trình kiến trúc nào phục vụ cho việc nghỉ mát, du lịch? - Kể tên một số khách sạn ở Đà Lạt? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày. Hoạt động 3 - Tại sao Đà Lạt được gọi là thành phố của hoa, trái & rau xanh? - Kể tên các loại hoa, trái & rau xanh ở Đà Lạt? - Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều loại hoa, trái & rau xanh xứ lạnh? - Hoa & rau của Đà Lạt có giá trị như thế nào? - GV nhận xét IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Em hãy nêu những đặc điểm mà em thích về Đà Lạt - Dặn HS về nhà học thuộc bài và xem bài sau. - Hát - 2 – 3 HS trả lời - HS nhắc lại - Trên cao nguyên lâm viên - Cao trên 1500 m so với mặt biển - Có khí hâu quanh năm mát lạnh - 1 -2 HS nêu - HS hoạt động nhóm thảo luận - HS khá, giỏi - Có không khí mát mẽ, thiên nhiên đẹp nên được chọn là nơi du lịch - Khách sạn,sân gôn, biệt thự … - Lâm Sơn, Pa lace, công đoàn …. Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Có nhiều loại rau quả xứ lạnh - Bắp cải, súp lơ, cà chua dâu tây …. - HS khá, giỏi - Khí hậu lạnh thích hợp với các loại rau quả xứ lạnh. - HS nêu Đà Lạt thành phố du lịch và nghỉ mát Hoạt động 2 Hoạt động nhóm Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau - Tại sao Đà Lạt lại được chọn làm nơi du lịch, nghỉ mát?- Đà Lạt có những công trình kiến trúc nào phục vụ cho việc nghỉ mát, du lịch?- Kể tên một số khách sạn ở Đà Lạt?- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình động 3 - Tại sao Đà Lạt được gọi là thành phố của hoa, trái & rau xanh?- Kể tên các loại hoa, trái & rau xanh ở Đà Lạt?- Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều loại hoa, trái & rau xanh xứ lạnh?- Hoa & rau của Đà Lạt có giá trị như thế nào?- GV nhận xét Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Địa lí 4 - Bài Thành phố Đà Lạt, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT A .MỤC TIÊU - Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt + Vị trí nằm trên cao nguyên Lâm Viên . + Thành phố có khí hậu trong lành , mát mẽ , có nhiều phong cảnh đẹp ; nhiều rừng thông thác nước ,. + Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch . + Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau , quả xứ lạnh và nhiều loài hoa . + Chỉ được vị trí của thành phố Đà lạt trên bản đồ lược đồ HS khá ,giỏi + Giải thích vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa , quả , rau xứ lạnh . + xác lập mối quan hệ giữa địa hình với khí hậu , giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất nắm trên cao nguyên cao – khí hậu mát mẻ , trong lành – trồng nhiều loại hoa , quả , rau xứ lạnh, phát triển du lịch . B .CHUẨN BỊ - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam . Tranh ảnh về thành phố Đà Lạt. - Phiếu luyện tập C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/.Ổn định II/ Kiểm tra bài cũ Sông ở Tây Nguyên có tiềm năng gì? Vì sao? Mô tả hai loại rừng rừng rậm nhiệt đới & rừng khộp ở Tây Nguyên? - GV nhận xét ghi điểm III / Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài 2 / Bài giảng a / Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước . Hoạt động 1 Đà Lạt nằm ở cao nguyên nào? Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu? Với độ cao đó, Đà Lạt sẽ có khí hậu như thế nào? Quan sát hình 1, 2 rồi đánh dấu bằng bút chì địa điểm ghi ở hình vào lược đồ hình 3. Mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt? GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời và giải thích thêm cho HS hiểu b . Đà Lạt thành phố du lịch và nghỉ mát Hoạt động 2 Hoạt động nhóm Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau Tại sao Đà Lạt lại được chọn làm nơi du lịch, nghỉ mát? Đà Lạt có những công trình kiến trúc nào phục vụ cho việc nghỉ mát, du lịch? Kể tên một số khách sạn ở Đà Lạt? GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày. Hoạt động 3 Tại sao Đà Lạt được gọi là thành phố của hoa, trái & rau xanh? Kể tên các loại hoa, trái & rau xanh ở Đà Lạt? Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều loại hoa, trái & rau xanh xứ lạnh? Hoa & rau của Đà Lạt có giá trị như thế nào? - GV nhận xét IV/CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Em hãy nêu những đặc điểm mà em thích về Đà Lạt - Dặn HS về nhà học thuộc bài và xem bài sau . - Hát - 2 –3 HS trả lời - HS nhắc lại - Trên cao nguyên lâm viên - Cao trên 1500 m so với mặt biển - Có khí hâu quanh năm mát lạnh - 1 -2 HS nêu - HS hoạt động nhóm thảo luận - HS khá , giỏi - Có không khí mát mẽ , thiên nhiên đẹp nên được chọn là nơi du lịch - Khách sạn ,sân gôn , biệt thự - Lâm Sơn , Pa lace, công đoàn . Đại diện các nhóm trình bày kết quả . - Có nhiều loại rau quả xứ lạnh - Bắp cải , súp lơ , cà chua dâu tây . - HS khá , giỏi - Khí hậu lạnh thích hợp với các loại rau quả xứ lạnh . - HS nêu RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ........................................................................................................................................ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTI. Mục tiêu Sau tiết học, HS có khả năng1. Kiến thức- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt+ Vị trí nằm trên cao nguyên Lâm Viên.+ Thành phố có khí hậu trong lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp; nhiều rừng thông, thác nước, + Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch.+ Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, quả xứ lạnh và nhiều loại Kĩ năng- Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ lược đồ.* HS khá, giỏi - Giải thích vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa, quả, rau xứ Xác lập mối quan hệ giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất nằm trên cao nguyên cao-khí hậu mát mẻ, trong lành-trồng nhiều loài hoa, quả, rau xứ lạnh, phát triển du lịch. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí 4 - Bài 9 Thành phố Đà Lạt", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênĐỊA LÍ THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT I. Mục tiêu Sau tiết học, HS có khả năng 1. Kiến thức - Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt + Vị trí nằm trên cao nguyên Lâm Viên. + Thành phố có khí hậu trong lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp; nhiều rừng thông, thác nước, + Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch. + Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, quả xứ lạnh và nhiều loại hoa. 2. Kĩ năng - Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ lược đồ. * HS khá, giỏi - Giải thích vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh. - Xác lập mối quan hệ giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất nằm trên cao nguyên cao-khí hậu mát mẻ, trong lành-trồng nhiều loài hoa, quả, rau xứ lạnh, phát triển du lịch. 3. Thái độ Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị 1. GV - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. 2. HS - Tranh, ảnh về thành phố Đà Lạt III. Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động - Để bắt đầu tiết học ngày hôm nay, cô mời các con cùng khởi động qua trò chơi sau nhé. Trò chơi có tên là “ Du lịch cùng khinh khí cầu” Câu 1 Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì? A. thủy điện Câu 2 Cao nguyên nào cao nhất khu vực Tây Nguyên? B. Cao nguyên Lâm Viên Câu 3 Một nghề truyền thống ở Tây Nguyên là nuôi và thuần dưỡng loài vật nào? C. Voi Vừa rồi cô trò mình đã cùng theo khinh khí cầu của 3 bạn đến 1 nơi rất nổi tiếng. Có bạn nào biết đây là thành phố nào không. -> Qua các bài học về Tây Nguyên, các con đã biết Tây Nguyên có thành phố du lịch nổi tiếng đó là thành phố Đà Lạt. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài Hôm nay, cô trò chúng mình sẽ cùng đi du lịch đến thành phố này để xem nơi đây có gì thú vị và lôi cuốn mà lại trở thành thành phố du lịch và nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. Bài Thành phố Đà Lạt. -YC HS viết bài. -HS nhắc lại tên bài. -HS mở SGK trang 93 b. Tìm hiểu bài Cô trò mình cùng nhau đi khám phá bài học hôm nay. Trước hết chúng ta đến với hoạt động 1 1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước - Cô mời cả lớp cùng hướng lên màn hình, các con thấy Đà Lạt nằm ở tỉnh nào của nước ta? - GV chốt Đà Lạt nằm ở tỉnh Lâm Đồng – 1 tỉnh thuộc Tây Nguyên đấy các con ạ! - Tiếp tục, các con hãy quan sát lược đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên và cho cô biết + Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào? Đà Lạt ở độ cao khoảng bao nhiêu mét? - Dựa vào đâu con biết được thành phố ĐL nằm trên độ cao 1500m? + Với độ cao đó Đà Lạt sẽ có khí hậu như thế nào? - H Hãy nhắc lại các đặc điểm chính về vị trí địa lí và khí hậu của Đà Lạt? à GV ghi bảng ý + Đà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm Viên, khí hậu mát mẻ quanh năm - Liên hệ với những kiến thức đã học, các con thấy Đà Lạt có khí hậu giống với nơi nào ở phía Bắc nước ta? - Đúng rồi đấy, Đà Lạt có khí hậu rất giống với Sapa. Cũng nhờ có khí hậu như vậy mà Đà Lạt còn có rất nhiều phong cảnh đẹp. Để biết thành phố Đà Lạt có phong cảnh đẹp như nào, cô mời một bạn đọc giúp cô thông tin 1 trong SGK -94. - Phong cảnh ở Đà Lạt có gì nổi bật? -H Vì sao có thể nói Đà Lạt là thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước? -GV Đà Lạt là thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước vì ở đây có những vườn hoa và rừng thông xanh tốt quanh năm. Thông phủ kín sườn đồi, sườn núi và tỏa ra hương thơm mát. Những ai đã đến thăm Đà Lạt sẽ thấy đi bất cứ đâu cũng bắt gặp những hàng thông vươn mình lên thẳng tắp, mùi thông lan tỏa khắp không gian và nhờ khí hậu mát mẻ quanh năm thuận lợi cho thông phát triển. Như vậy người dân còn gọi ĐL với những tên gọi khác như thành phố ngàn hoa, thành phố ngàn thông -LH Rừng thông không chỉ tạo vẻ đẹp hấp dẫn cho Đà Lạt mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc giữ đất, chống xói mòn nữa đấy. Hiện nay có rất nhiều lâm tặc chặt phá rừng bừa bãi vì vậy chúng ta hãy chung tay bảo vệ rừng, tuyên truyền việc trông cây gây rừng. - H Hãy kể tên một số hồ và thác nước đẹp của Đà Lạt. - GV chiếu Hình 3 Lược đồ khu trung Tâm thành phố Đà Lạt. - Cô mời 1 bạn lên chỉ vị trí HXH và thác Cam Li - Con có nhận xét gì về 2 địa danh này? - Sau đây cô sẽ giới thiệu cho các con về Hồ Xuân Hương và thác Cam Li Về phía Bắc của Thành phố có 1 dòng suối đổ vào trung tâm của Đà Lạt viết trên pp, nơi đây Hồ Xuân Hương được tạo nên. Các con hãy xem đoạn phim nói về Hồ Xuân Hương. + Sau khi Hồ Xuân Hương được hình thành thì ở phía Nam của hồ có dòng suối nhỏ đổ ra vượt qua những bậc đá hoa cương tạo nên thác Cam Li. => xem video thác Cam Li. Như vậy các con thấy toàn cảnh HXH và thác Cam Li nằm ngày trung tâm thành phố Đà Lạt. - GV chiếu các thác nước khác trên padlet của HS - Nhắc lại cho cô đặc điểm của phong cảnh ở Đà Lạt? à GV chốt ý 2 ghi bảng Có nhiều phong cảnh đẹp -Chuyển Đà Lạt có không khí mát mẻ quanh năm, lại có nhiều cảnh đẹp tự nhiên, vì thế du lịch của ĐL rất phát triển. Chúng mình sẽ bắt đầu hành trình du lịch tới thành phố Đà Lạt qua nội dung thứ hai của bài học nhé. 2. Đà Lạt - thành phố du lịch và nghỉ mát - Để biết tại sao Đà Lạt là thành phố du lịch và nghỉ mát nổi tiếng. Các con cùng cô du lịch qua màn ảnh nhỏ. Nhưng trước khi xem video, cô có phiếu BT sau - Đoạn video đã kết thúc, các con thảo luận nhóm 3, hoàn thành phiếu qua classkich. Các bạn nhóm trưởng có nhiệm vụ tổng hợp ý kiến của các bạn và hoàn thành phiếu. - GV chữa phiếu, chốt đáp án đúng. Ghi bảng . ->Chốt Đà Lạt được mệnh danh là thành phố du lịch và nghỉ mát vì + Thiên nhiên đẹp. + Nhiều điểm du lịch nổi tiếng. - Lớp mình có bạn nào được đi Đà Lạt rồi? Con đã đến thăm những địa điểm nào của Đà Lạt? - Bây giờ cô trò mình sẽ cùng đến thăm thành phố Đà Lạt xinh đẹp bởi hướng dẫn viên du lịch là bạn Khánh Ngọc lớp mình. Chắc hẳn các con đã sẵn sàng rồi đúng không nào? Cô mời Khánh Ngọc. - Nếu được đặt chân đến nơi đó, con sẽ làm gì để giữ gìn cảnh quan sạch đẹp? -> Chuyển Đến với Đà Lạt, chúng ta không chỉ được tham quan các địa điểm du lịch nổi tiếng mà còn được đến với xứ sở của hoa quả và rau lạnh. Cô trò mình cùng tìm hiểu nội dung thứ 3 của bài nhé! 3. Hoa quả và rau xanh ở Đà Lạt - Để biết ĐL có những hoa quả và rau xanh gì, cô mời một bạn đọc giúp cô thông tin 3 trong SGK -95-96. - Kể tên một số loại quả và rau xanh ở Đà Lạt mà em biết. - GV chiếu hình ảnh quả và rau. => Rau xanh ở Đà Lạt rất phong phú, đa dạng, được trồng với diện tích lớn. - Ngoài quả và rau xanh, Đà Lạt con là thiên đường của các loài hoa. - Kể tên 1 số loài hoa ở Đà Lạt ? Giảng Được mệnh danh là thành phố ngàn hoa, mỗi 1 tháng ở Đà Lạt đều sẽ gắn liền với 1 mùa hoa. 12 tháng của Đà Lạt là 12 mùa hoa. + Tháng 1 Rực rỡ sắc hồng của hoa Mai anh đào + Tháng 2 Hoa ban trắng + Tháng 3 Mùa phượng tím + Tháng 4-6 Mùa trăm hoa đua nở Hoa hướng dương, hoa cẩm tú cầu, hoa lavevder cùng rất nhiều hoa khác tạo nên mùa hè rực rỡ ở Đà Lạt. + Tháng 10,12 Mùa đông, đây là lúc nhành hoa cải nở rộ, hoa dã quỳ và hoa mi mo da. ? Tại sao Đà Lạt trồng được nhiều các loại rau, hoa xứ lạnh? GV Hoa, quả, rau xanh ở ĐL được trồng với diện tích lớn, quanh năm. Vì Đà Lạt có khí hậu mát mẻ quanh năm nên thích hợp với các loài cây xứ lạnh. ? Hoa và rau ở Đà Lạt có giá trị như thế nào ? - GV Hoa quả và rau xanh của ĐL chủ yếu được tiêu thụ ở các thành phố lớn và xuất khẩu, sau cung cấp cho nhiều nơi ở miền Trung và Nam Bộ. ->Ngoài thế mạnh về du lịch Đà Lạt còn là một vùng hoa, quả, rau xanh nổi tiếng với nhiều sản phẩm đẹp, ngon và có giả trị cao. – Ghi bảng Trồng nhiều hoa quả và rau xứ lạnh - Qua bài học ngày hôm nay, con ghi nhớ những gì về thành phố Đà Lạt ? - Tất cả những điều các con vừa nói chính là nội dung phần ghi nhớ của bài học ngày hôm nay. Cô mời một bạn đọc to nội dung. 4. Củng cố -Chốt Qua bài học ngày hôm nay, các con đã được tìm hiểu về thành phố Đà Lạt. Đà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm Viên, có khí hậu mát mẻ quanh năm là thành phố du lịch nổi tiếng với rừng thông, thác nước, biệt thự, là một vùng hoa, quả, rau xanh nổi tiếng với nhiều sản phẩm đẹp, ngon và có giả trị cao. IV. Định hướng học tập tiếp theo. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết sau ôn tập - HS lắng nghe - HS tham gia chơi -Thành phố Đà Lạt. - HS lắng nghe -HS viết bài. -HS nhắc lại tên bài Thành phố Đà Lạt - Thuộc tỉnh Lâm Đồng. + Đà Lạt nằm trên cao nguyên Lâm Viên; Ở độ cao 1500m so với mực nước biển. -Dựa vào phần chú thích trong lược đồ. + Khí hậu mát mẻ quanh năm. - HS nhắc lại - Thị trấn SaPa - HS đọc. - Đà Lạt có rừng thông và thác nước. -Vì ở đây có những vườn hoa và rừng thông xanh tốt quanh phủ kín sườn đồi, sườn núi và tỏa ra hương thơm mát. - Hồ Xuân Hương, thác Cam Li, . - Hồ Xuân Hương nằm ở trung tâm thành phố Đà Lạt. + HS trả lời - Phong cảnh Đà Lạt đẹp - HS kể tên Chùa Linh Sơn, Vườn hoa, Ga Đà Lạt, thác Cam Li, nhà thờ, chợ Đà Lạt,.... - Không vứt rác bừa bãi, để rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ, không nói to, không đùa nghịch, . Dâu, đào, mơ, mận, bơ ; Cà rốt, khoai tây, bắp cải, su hào + Chủ yếu được tiêu thụ ở các thành phố lớn và xuất khẩu, sau cung cấp cho nhiều nơi ở miền Trung và Nam Bộ. + Hồng, cúc, lay- ơn, mi- mô- da, lan - Chủ yếu được tiêu thụ ở các thành phố lớn và xuất khẩu, sau cung cấp cho nhiều nơi ở miền Trung và Nam Bộ.

giáo án thành phố đà lạt